因地制宜的影响和意义

“元太，做我徒弟吧？”“不，我要回家吃饭！”“老师 这里可是有鳗鱼饭哟？”……“高木警官，做我徒弟吧？”“不行，我还要去处理案件！”“我要教你的正事处理案件的办法？”……“白鸟警官，做我徒弟吧？”“不行，……！”……“喂，宫本由美你别跑，哥 有话要说……。”……田丰又将目光看向了佐藤美和子……， 目暮警官……。...