课堂过程性评价的例子

最开始，有人跟我说，你很有天赋，来青训营踢球吧，我去了，因为，我爱足球。之后，我越踢越好，成了全村的希望。后来，我成为了一个球队的传奇，我的名字被球迷歌唱，我的铜像被放在球场之外，供人朝拜。最后，我发现我似乎什么都有了，但我还是只想踢球。因为，我的目标是进球，我爱足球。...