皮格马利翁效应遵循的是德育的知行原则对吗

繁星轰鸣，狂乱已至。“孩子，屈服于更加强大的存在，这并没有什么可耻的。”“他是完美，是至高，是纯粹的智慧，是我等追随的主！”“不，你不过是一个可怜虫。及时濒临崩坏，也不见你的主。”他遇见，他挣扎，他反抗。小小的少年，从此一去无归。...