正文 青春薄霧 — Ch.3風起 (2)

 突如其来的声响着实吓坏了躲在墙柱後的我和杜筱筱,我们皆很有默契地往声源瞪去以泄被吓到的愠气,怎知这一回头,更是让我更加惊吓。

 「你……!」是昨天不小心撞到我的那个学长!

 「好巧。」

 好巧!

 他的话与我内心的声音同步,我便不自觉地朝他露出了一个大微笑。

 「学长又要去送文件啊?」

 见他一脸不明白,我便伸手指了指他手上不同於昨天封面的纸稿公文。

 他随即反应过来:「噢对啊!我要把这文件送到教务处去。」

 我点头表明明白,他便又开口反问:「那你们躲在这干什麽?有人欺负你们吗?」

闻言,我赶紧挥挥手否认,在眼前的人露出疑惑神情後,开口说道:「我们在跟踪。」

「跟踪?!」

他的声音之大,我立刻将手摀住他的嘴巴,并且狰狞地要他小点声。

松手後,学长往外一瞧,朝着前方看去。

「原来你们在跟踪唐颂?」

此时的杜筱筱才转过头来:「你知道他?」

学长笑了笑,「他那麽有名,谁会不记得他?」

也是,坏到出名了,谁会不知道他?

连妍舒、若皙都能知道他是谁了,这又算什麽。

「那他的传闻你知道吗?」

杜筱筱一脸八卦的样子,我不禁抽手打了她一下。

真的是为了八卦天下无敌,也一点都不怕生,真不知道当初怀她的她娘到底在怀她的时候吃了什麽。

 「我可是早两个月的早产儿。」她举着剪刀手,脸上彷佛还有着骄傲自满的面容在对我挑着眉。

 我挂着数条黑线看着她,「难怪这里那麽空,原来是没补好水泥。」我轻敲着她的脑袋。

 「什麽!我可是有补好好吗?什麽空……花未零!你才满脑实心的水泥啦!」

 她那时候骄傲的面容真的是惹得我一阵失笑。

 「你说唐颂的传闻?和尹欣的传闻?」

 尹欣?尹欣是谁?

 「就是——」他的话被一人打断。

 他的朋友看见他在这,就也凑了过来,因此没有後续,他就和我们道别,然後和他朋友一起走了。

 第二次见面我还是没从得知他叫什麽名字,也不知道下一次见面是什麽时候。

 「啊!唐颂他们不见了!刚刚明明还在的!」

 听着杜筱筱的惊呼声我却没有丝毫反应,方才贪图一点点八卦的心情全已不在,取而代之的是方才那个学长。

 好奇妙啊!他这次的离开,我一样盯着他的背影不放。

 杜筱筱叹了大大一口气,对於这个那麽好的机会她竟然让机会给长脚跑了!

 不甘愿的回头,只见花未零站在原地往某个方向不停看着,嘴角似乎还参点——笑意?

 ☔

 「花未零、杜筱筱,你们两个跟我来一趟办公室。」话说完,班导就走出了教室。

 而方才一席话让我和杜筱筱不禁寒栗了起来,还打了个哆嗦。

 班导找我们做什麽?

 是上一次晚进了教室,被化学老师盯上,还是翘了选修课,班导收到了通知?

 杜筱筱向我投以一抹不解神情,而我也一样,耸了耸肩。

 「我就直接说了,你们两个的成绩皆斐然有加,因此我希望你们课程小组能够重新分配,你们两个都去教别人。」班导奔题直入,认真的和我们说着。

 苑杏的分数高不是没有的原因的,因为这里的教育是真的有效。自开学以来,班导就告知了我们她的教法,虽然管教方面有待加强,但教书方法倒是令班上许多人接受,并且活用自如。

 她撇出上课程以外,也让我们各自去找一人为一组,两人得互相教导对方,一起算作业和破解公式,每一次的小考两人分数加总得超过一百七,也就是说,两个人几乎都要考到九十,若没达标,就得学期成绩扣零点一,而这项实施执行到这次学期末。

 很可怕,所以几乎所有人都十分专注於这科,以至於我们班导教的科目,我们班拿下全年级第一。

 毕竟,无法弥补任何措施,是直接扣下学期成绩,逼得大家都得认真起来,一分也不敢懈怠。

 脑袋里突然出现一个问题:那为什麽唐颂会在苑杏呢?

 「……然後未零你就负责唐颂。」刚回过神,就是这句入耳。

 「什麽?」接收到班导的碎末句,我反射性地脱口而出。

 「你!负责唐颂!」

 不、不是吧!我负责教唐颂?

 我乾脆直接撞墙算了吧?

 「他怎麽可能教的起来?」我用着我没发觉的高亢声音说着,彷佛斥骂着班导怎麽能擅自决定把我和唐颂归为同一组。

 「他可以,他之前国中可是数理资优班的。」

 「认真?」我和一旁的杜筱筱异口同声,并且十分的不敢相信。

 唐颂?数理资优班?

 他连和分数都擦不上边了,国中还是数理资优?

 我不禁忆起,国中时期我曾想考进英文资优班,却因少了一点点分数而进不去,因此我知道资优班的程度在哪,以及成绩究竟要有多好,分数得有多高。

 班导点了头,那模样也看不像是骗人的,我便渐渐收下了这个消息。

 「虽然我也不太相信他国中生数理资优班的,但我仍希望他在数学这科目上,也能够达到均标。」班导见我没有做出任何反应,一手搭上我的肩膀,「你可以的,而且,你和唐颂的总成绩可以降低到一百二十就好。」

 直到走出办公室那刻,我仍无法完全相信刚刚班导说的话,甚至无法消化。

 唐颂以前,真的是数理资优班的吗?

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